中午请我爹吃个饭哈个酒胜利他自己点了半斤白酒,和我爸聊青岛餐饮业,聊几个孙子,聊堂邑葫芦在青岛的销售情况……上午他去十五大街摆摊儿,一个也没卖出去……几个孙子如果有他这个专研劲儿,考学做生意都没啥问题。我爹这个勤快劲儿和做生意的头脑,我们姊妹四个真是都比不上捂脸。老高就是脑子大,他说:卖葫芦应该写故事文化传承去网上卖。我们那里有芦庄全国有名基地。人到中年,或贡献国家,或承欢膝下,总要占一样儿机智
我爹说六个孙子外孙只有他小孙子是干大事儿的样子脑子好使六年级毕业考级部第一全区前几现在聊城原来班级中等现在第七中考升学率百分之三十四……我看着俺儿就挺好偷笑。小孙子小时候烧过两次房子打折过校长家孩子胳膊捂脸……
重视学习过程而非只盯着结果,不仅仅为了高考而学习,先成人再成才,主要是娃儿的学习能力最大拓展和培养,深挖井,广积粮。
好的教育,精神层面要“放”,行为层面要“收”。
接尘尘回来,他和我说今天查视力了,他双眼53,我怎么记得最高52呢?玩半小时兔子,吃半盒蓝莓和一个蛋黄酥,写作业。
我叫他吃饭,他说:请容我写完语文。
数学上周没考好,审题错误,计算错误,抄错数……又是手眼不协调和大脑短暂宕机的一次测试。
又是不好好学习对不起我这碗饭的一天破涕为笑……吃完饭课编程作业。
英语觉得做的不错,问我可否奖励一玩具枪,我指着家里一箱木制拼接、一箱塑料的、一堆乐高拼的,问他还有地方吗?会不会同质化复购?他想了想觉得还是不要触我霉头比较好,怕挨训,反正我这个火还没发完的调调……
门口遇见新东方扫码送练习卷的,他赶紧跑的远远的拒绝,我说阿姨也不容易,正好你也需要期末前做做题……这学期没买语文和数学任何配套练习卷子,需要就网上搜了打印,嗯,省我打印纸和墨盒了,每学期一两个,这一款虽然迷你可爱便携,但是墨盒也真是不抗用,有时候多了或彩色打印都让爸爸办公室搞好呢。
转眼还有半年多就小学毕业了,我说他们艺术节家长可以进校园吗?我要不要去玩玩,被娃儿拒绝了,让我中午接,带他和好朋友一起海肠捞饭,下午家里玩耍。
晚饭时间,小高要吃凉拌黄瓜,我懒得动,让他自己搞,他说不会,我说你会做鸡蛋羹肯定会做这个,告诉他步骤,然后就看他去了厨房,过去几分钟办好了端给我吃……好吧,分数高低无所谓,梦每周给妈妈做两次饭就是棒棒哒,大儿子没有白养。
何以慰经年,文章赠彼此。活出生命的最大可能性。
冯时教授通过古文字与考古文物的系统研究,不仅重建了理解中华文明的话语体系,更揭示了中华文明的独特气质:它源于对宇宙秩序的深刻理解,以道德为根基,以礼仪为规范,以知识为工具,形成了一个自洽而完备的文明系统。冯时文明中华文化道德礼仪
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